聚焦产业前沿 深化产教融合 ——企业家走进药学院药物分析课堂

为推动专业教学与产业需求紧密衔接，拓宽学生专业视野，9月8日，药学院药物分析课程将“企业家进高校”前沿大课堂融入教学安排，邀请南通市食品药品监督检验中心副主任周谧以“药品标准与药典”为主题开展授课。

课程立足药物分析专业特点，将药品标准、药典与行业实践相联系，帮助学生加深对专业知识应用价值的理解，增强质量意识、规范意识和职业责任感。围绕前沿大课堂“六个最”的要求，课程重点关注“产业技术的最新进展”“企业最需要什么样的学生”“师生最想学到什么”等内容。在教学内容衔接上，将行业发展需求与课程知识体系相结合，使专业教学更加贴近实际应用；在人才培养导向上，关注用人单位对专业基础、实践能力和职业素养的要求，帮助学生明确努力方向；在学习需求回应上，围绕师生关心的专业问题，促进课程学习与行业认知相互支撑。

“企业家进高校”前沿大课堂旨在为高校教学与产业实践搭建交流平台。药品标准与药典是药物分析课程的重要内容，也是连接理论学习与检验实践的重要纽带。将这一主题纳入前沿大课堂，有助于引导学生从行业应用角度理解药品质量控制，进一步认识检验方法、技术规范与药品质量保障之间的联系。通过引入行业专家的专业视角，力求让学生在掌握基础知识的同时，了解知识如何应用于实际工作，思考专业学习与未来职业发展的关系，为今后参与药品检验及相关工作打好基础。

以此次课程安排为契机，药学院将进一步关注产业前沿、回应人才需求，推动行业资源与教学资源有效衔接。通过把专业知识讲深、把实践联系讲透、把发展方向讲明，助力学生提升专业能力与职业认知，为培养适应生物医药产业发展需要的高素质人才提供支撑。同时，将进一步探索聘请授课专家担任兼职教授、产业教授或研究生导师，邀请专家参与专业人才培养方案制订，拓展校企共建实习实训基地、实践平台和实验室的可能路径，促进实习就业对接与联合成果转化，使课堂交流向更深入的协同育人延伸。